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Interno giorno, ingresso della scuola. Inquadratura dall\u2019alto su tutti i ragazzi, vociare indistinto, a zoomare sui due<\/em>. Dissolvenza.<\/em><\/p>\n\n\n\n Primo piano:<\/em><\/p>\n\n\n\n \u201cCome ti chiami, che sport fai\u201d?<\/p>\n\n\n\n \u201cPlacido. Mi piace la pallavolo. Ehm, comunque si dovrebbe dire che sport pratichi\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u201cNon fare il furbo precisino, si dovrebbe dire volleyball\u201d<\/p>\n\n\n\n Placido non fa il furbo, il preciso forse s\u00ec. Intanto incassa la manata tra collo e schiena, proprio sopra lo zaino e si volta appena per guardare l\u2019altro negli occhi.<\/p>\n\n\n\n \u201cVolleyball! Hai visto che schiacciata\u201d?<\/p>\n\n\n\n Placido contempla la smorfia compiaciuta e pensa che non sia il momento di chiedere il nome al suo nuovo compagno. Il primo giorno di prima media, l\u2019ennesimo colpo ricevuto. La botta sul capocollo ha una duplice valenza: riecheggia nell\u2019androne e attira l\u2019attenzione di chi sta intorno, inoltre risuona nell\u2019animo di chi la riceve nel tentativo di allontanarne l\u2019autostima.<\/p>\n\n\n\n Placido rimane fermo a riflettere, come fosse improvvisamente solo<\/em>, ripresa dal basso: si vedono le scarpe in primo piano e lontano la testa, distante come un pianeta.<\/em><\/p>\n\n\n\n Voce fuoricampo<\/em><\/p>\n\n\n\n Lui incassa, da sempre. La pallavolo gli piace soltanto un pochino, preferisce seguire i programmi di cucina on line. Si interessa di ricette, materie prime nobili, tecniche di cottura, \u00e8 una buona forchetta e gli piace mangiare pietanze cucinate con passione. Cibi che hanno bisogno di essere ricercati, prodotti con amore.<\/p>\n\n\n\n Brevi scene del protagonista nei diversi ruoli<\/em> <\/p>\n\n\n\n Placido si allena andando in trattoria invece che in palestra, il suo babbo lo porta \u201calle Due Querce\u201d a degustare le portate del men\u00f9. Come altri padri portano i figli allo stadio, all\u2019autodromo, alle corse nei sacchi, alle gare canore, a praticare gli sport estremi, a vedere il campionato di curling in Canada presso la regione di Manitoba, cos\u00ec il babbo di Placido lo porta in trattoria: nei locali storici, quelli dai men\u00f9 competenti e ricercati, che preparano cibi legati alle tradizioni e alle stagioni.<\/p>\n\n\n\n Flash back. Esterno giorno. L\u2019auto in movimento \u00e8 ripresa da un punto fermo, la macchina passa e si sente il racconto della voce fuoricampo.<\/em><\/p>\n\n\n\n Per andare \u201cAi due Roveri\u201d impiegano un\u2019ora e mezza in macchina, viaggiando con l\u2019ammiraglia di famiglia alla velocit\u00e0 di crociera dei cinquanta. Ormai Placido \u00e8 conosciuto nel locale. Spesso il babbo lo lascia pranzare da solo, per permettergli di concentrarsi sulla scelta delle portate e per ridurre la spesa. Verso le 14 e 30, dopo che il gelato mantecato alla crema preparato al momento \u00e8 stato servito, passa a prendere il ragazzo e a saldare il conto. Cos\u00ec succede anche la domenica precedente l\u2019inizio della scuola.<\/p>\n\n\n\n Placido pensa disteso sul letto, mano sulla pancia, inquadratura dall\u2019alto.<\/em><\/p>\n\n\n\n Cominciare la prima media significa un po\u2019 cambiare mondo, fare un passo verso l\u2019universo dei grandi. Quante volte la mamma cerca di placare le inquietudini del ragazzo, dicendogli che lui \u00e8 come tutti gli altri, seppure con i suoi gusti, eh gi\u00e0, e i suoi interessi. <\/p>\n\n\n\n Valutare la scena seguente a seconda del budget di produzione, Se previsto men\u00f9 turistico, tagliare. In questo caso inquadrare il men\u00f9 ricco con scritte che aumentano di carattere ad ogni portata successiva (effetto fuoco disegnato di mastro Geppetto).<\/em><\/p>\n\n\n\n Quella \u00e8 proprio una domenica speciale: ci sono i fegatelli di maiale, le rovelline, il baccal\u00e0 coi porri e ovviamente il gelato. Placido ha tutto il pomeriggio a disposizione per metabolizzare psichicamente e fisicamente il cibo ingerito, per\u00f2 l\u2019ansia di quel giorno non gli permette una tranquilla digestione, cos\u00ec pensa addirittura di saltare la cena.<\/p>\n\n\n\n Di nuovo presso l\u2019ingresso della scuola, la telecamera gira intorno al protagonista e all\u2019antagonista.<\/em><\/p>\n\n\n\n La mattina successiva si prende quella botta sula schiena e, meraviglia, mentre lo sta guardando a due dita dal muso, salta il tappo del vulcano attivo delle isole del pacifico Placido e parte un rutto esplosivo che pettina il ciuffo di quell\u2019altro all\u2019indietro indelebilmente fino alla terza media. \u201cQuale migliore modo per essere esaustivo, preciso e comprensibile! Questo grazie alla spinta ad esprimermi nella stessa lingua con cui mi \u00e8 stata posta la domanda\u201d. Cos\u00ec pensa Placido mentre il rombo si dissolve e gi\u00e0 si intuisce il debole ronzio del suono della campanella di ingresso.<\/p>\n\n\n\n Ripresa fissa, da dietro, dell\u2019antagonista, dissolvenza e primissimo piano delle tonsille vibranti del protagonista, parte \u201cThe end\u201d dei Doors come omaggio a Apoclypse Now e per sottolineare la fine del rapporto di assoggettamento Ultima immagine in primo piano, con lo stesso sonoro, sull\u2019antagonista bulletto con la nuova pettinatura.<\/em><\/p>\n